13 августа отмечается Международный день левшей. Левшей давно не переучивают, но до сих пор удивляются, увидев ручку в левой руке. Корреспондент SmolNarod пообщался со смолянкой Марией К. о том, каково жить левшой и почему не стоит их переучивать.
— Мария, вы помните момент, когда поняли, что левая рука работает так же хорошо, как и правая?
— Не помню. У меня левая работает даже лучше, чем правая.
— Как к этому относились родители, воспитатели, учителя?
— Не акцентировали внимания. Наверное, это и правильно. Меня никто не дёргал, не переучивал, не делал из этого особенность.
— Есть ли бытовые привычки, которые удивляют окружающих?
— Просто иногда люди, когда видят, что я пишу левой, с улыбкой это отмечают. Многие вспоминают своих родственников, которые тоже левши. Для кого-то это повод заговорить, улыбнуться. Так что удивляются по-доброму.
— Приходилось ли вам скрывать свою особенность, чтобы не выделяться?
— Ни разу. Я ею горжусь.
— Что бы вы посоветовали родителям ребёнка-левши?
— Обращать внимание, какой рукой ребёнок начинает всё делать. Пока идёт становление ведущей руки, он может пробовать сначала одну, потом другую — это нормально. Не стоит принудительно переучивать на правую. Для нервной системы это будет определённая «ломка» её естественных процессов, если ребёнок левша.
Отметим, что Мария К. по профессии — клинический психолог, поэтому о влиянии переучивания на нервную систему ребёнка говорит профессионально.
Ранее SmolNarod сообщал, что должен уметь ребенок, собираясь в первый класс.
