В результате опроса, проведенного РБК в 85 регионах, выяснилось, что в российских школах недостаток учителей различных профилей
Ответы получены от 40 регионов, и основными требуемыми предметами оказались математика, русский и иностранные языки.
Из опрошенных регионов, 35 (или 88%) сообщили о дефиците учителей по математике, 31 регион (или 78%) — по русскому языку, и 29 регионов (или 73%) — по английскому и другим иностранным языкам. Также обнаружена нехватка учителей литературы в 24 регионах (или 60%), начальных классов — 21 регион (или 53%) и физики — в 13 регионах (или 33%).
В дополнение к недостатку учителей по математике, некоторые регионы, включая Санкт-Петербург, Тамбовскую область и Краснодарский край, также отметили нехватку педагогов по физике и информатике.
По словам представителей министерства образования и науки Челябинской области, спрос на учителей по русскому языку и математике возрастает из-за того, что эти предметы являются обязательными при сдаче экзаменов ОГЭ (в конце 9-го класса) и ЕГЭ (в конце 11-го класса).
Также большинство регионов, включая Московскую, Тюменскую, Иркутскую и Архангельскую области, отметили необходимость большего количества учителей по русскому языку и литературе.
Востребованность преподавателей по английскому языку и другим иностранным языкам также отмечается в регионах, включая Томскую, Амурскую, Челябинскую, Белгородскую области и Удмуртию. Это связано с тем, что знание английского языка является важным и часто обязательным для карьерного роста. Одна из причин дефицита учителей заключается в том, что учителями в основном являются молодые женщины, которые могут решить продолжить образование или уйти в декретный отпуск.
