Смоленские родители зачастую переживают, не забудет ли ребёнок всё, чему учился, за три месяца каникул, можно ли растерять языковые знания за лето и как этого избежать. Смоленский учитель немецкого и английского языка ответила на самые частые вопросы и поделилась советами, которые помогут сохранить детям навыки знания иностранного языка. Корреспондент SmolNarod обратился к Светлане Кулешовой, учителю одной из школ Смоленской области.
– Светлана Юрьевна, реально ли забыть язык за три летних месяца?
– Добрый день! Если вы действительно изучали язык хотя бы два-три года, то всё забыть невозможно. Пассивные знания – понимание на слух и чтение – останутся, почти не уйдут. Активные навыки, то есть говорение и письмо, станут хуже, но за несколько дней они тоже вернутся. Сложившиеся нейронные связи не исчезают, их просто нужно освежать. Это как тропинка в лесу: если по ней долго не ходить, она зарастает травой. Но направление-то всё равно остаётся, и пройти по ней заново, протоптать заново, намного легче, чем прокладывать новую.
– Сколько минут в день достаточно, чтобы держать язык в тонусе?
– Достаточно 15–20 минут чистой практики в день. Но важно не время, а регулярность. Лучше каждый день по десять минут, чем раз в неделю два часа.
– Приложения или учебники – что работает лучше?
– Лучше всего, когда они работают в связке. Приложение работает, если просто хотите не забыть язык. Это легко: по 10–15 минут в день. Учебник – если хотите реально улучшить язык, но к этому придётся заставлять – себя или ребенка. Но учебник без приложения – скучен. Вместе – это будет лучший вариант.
— Как считаете, телефон – враг или помощник в изучении языка?
— На этот вопрос трудно дать однозначный ответ. Дисциплинированному человеку он помогает: всегда под рукой, быстро выдаёт информацию, выручает с произношением. Но если рука то и дело тянется проверить соцсети, тогда телефон становится, скорее, помехой.
– Стоит ли заставлять ребёнка заниматься летом или лучше не давить?
– Это очень тонкий вопрос. Заставлять заниматься языком летом точно не нужно – это надолго отобьёт желание учить язык. Если не заниматься совсем, можно потерять навык. Нужно заинтересовать, замотивировать ребёнка. Пусть он получает удовольствие от занятий, тогда и интерес не пропадет: сегодня – пять минут посмотрит мультик или видео, завтра – десять минут позанимается по учебнику, в следующий раз – повторит слова.
– Музыка и видеоигры – это практика или просто развлечение?
– И то, и другое. Если просто слушать фоном, то это, естественно, развлечение: слова пролетают мимо ушей. Но если включить осознанность – это уже практика. Например, песня: сначала вы её просто послушали, потом нашли текст, прочитали, попытались понять, а затем – подпеваете. Или игра: где-то прочитали, где-то перевели, может быть, даже пару слов и фраз без словаря запомнили, сказали за героя. Это уже, конечно, практика.
– Как считаете, стоит ли нанимать репетитора на лето?
– Всё зависит от цели. Для того, чтобы основательно подучить язык, ничего не потерять, а даже приумножить практические навыки – берите репетитора. Если это только для освоения или повторения школьной программы, я бы не советовала. Пусть дети отдыхают.
– Что бы Вы пожелали родителям, которые переживают, что ребёнок забудет язык за лето?
– Родителям я пожелаю терпения, творческого подхода и веры в своих детей. Лето для того и существует, чтобы отдохнуть: язык не выучишь через страх и давление. Если ребёнок будет ассоциировать иностранный язык с мультиками, песнями, играми и короткими заданиями по десять минут, он сам потянется к нему. А если родители ещё и сами будут подавать пример, язык точно не станет наказанием. И ещё: хвалите детей за малые успехи. Сказал новое слово, написал предложение – это уже победа. Замечайте старания, а ошибки игнорируйте. Повторюсь, лучше несколько минут с радостью, чем час со слезами. Пусть каникулы пройдут с пользой и без слёз!
